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足球投注网图片-家门口的好幼儿园 | 华爱华:幼小衔接不是抢学,游戏才是幼儿的正当行为

时间:2020-01-11 18:01:41 人气:4195

足球投注网图片-家门口的好幼儿园 | 华爱华:幼小衔接不是抢学,游戏才是幼儿的正当行为

足球投注网图片,提高学前教育质量,办好每一所家门口的好幼儿园,共创良好的育儿环境,需要社会各界的共同努力。

随着竞争越来越激烈,寒暑假、双休日,不少家长领着孩子奔波于各种辅导班之间。抢学、抢跑有的从幼儿园阶段就开始。

华东师范大学学前教育学系教授华爱华在接受上海电台记者专访时谈到,幼儿园阶段的孩子,思维发展是处于动作思维和形象表征思维阶段,在幼儿园应该让孩子充分的游戏,去体验、去感知,为幼儿的后继学习和终身发展作奠基,这是一个准备的过程,并不是一个提前学习的过程。

记者:游戏是儿童的天性,对儿童发展来说有着怎样的重要作用?

华爱华:现在以游戏为基本活动,要重视生活和游戏对孩子学习与发展的独特价值。在这个年龄段的孩子,因为他的个体差异还特别的大,越是早期越是有个人的成熟规律。就像开口早开口晚,相差很大,有的人独立行走早、有的人独立行走晚,相差很大,但是不意味着以后他差异有那么大。所以年龄越小,个体差异越大,他就越强调在生活中、在应用中,因为他是感知,他要通过感知、动手操作、亲身体验,他才能理解一些东西,还不能抽象。

现在越来越强调这一点,我们的老师不再是看你的上课的能力,而是你能看懂孩子,能在他生活中、在游戏中、在自然的状态下能够诊断他的发展水平,然后能够提出支持他发展的策略,这才是有价值的。

记者:在幼儿游戏的过程中,幼儿园教师的专业性如何体现?

华爱华:她的专业性就在于你能够看懂孩子的行为,他在游戏当中、生活当中,他的行为你能看得懂,看懂以后你能够有效地支持他发展,实际上游戏当中就有我们要教的内容。比如说他搭积木,他搭积木的话,能够对称、能够形状对称了,能够颜色对称了,他能不能数量对称了?他能不能按数取物了?他能不能有规律的排列了?这些在游戏当中都反映他的数学,处在什么水平上?你在什么水平上支持它发展?

实际上这个是我们的专业性,我们能够从他的行为判断它的发展,然后提出教育建议。他搭积木还不能对称,那么就可以看到了孩子现在目前的那个状况和水平,老师的专业性他知道的,这个年龄段的孩子该没该到能够认识对称。如果他这个年龄段的孩子还不能达到这个水平的话,你再教也没用,三岁前的孩子你一定要叫他对称、那个架空,数量要对称,那你显得太早。所以我们老师的专业性他知道:某一个年龄段的孩子他的一些年龄发展的特点,他应该处的水平。那么他通过他的游戏,又能够判断他的一个发展水平。

为什么游戏更重要?因为每一个孩子的发展水平是不一样的,就是同年龄的孩子,他在游戏当中表现出他也不一样,比如说有的孩子他都能够已经口手一致点数,说出总数,甚至于用“接着数”的方式还能做出加法来。同样这个年龄段连按数取物,4都不行。如果你要教,肯定是全班一起教了,全班一种目标。但是游戏当中支持就不一样了,你看他按数取取物4还不行,那你就平常就多给他4样东西,让他的按数去取物,“你给我拿4个糖块来”,你就经常去注意这个问题了。等着另外一个孩子能够口手一致点数9了,你要集体教的话,孩子水平那么不一样,一个就等于陪读教了也没弄懂,另外一个还觉得吃不饱的。

再比如说掷色子,玩规则游戏,按数取物,色子是123456,他掷到几,他就拿几根小木棒插到刺猬的那个洞洞里面。你就发现小班的小年龄的孩子,一个孩子他能够遵守规则,拿到几就是几,一个孩子123,他都能够遵守规则都能政策,但是一到5到6他就赖皮了,重掷,因为他不会,6的数概念他不清楚。1234都很清楚,你就发现他6是不清楚的,所以你在游戏当中能够评价到孩子的发展,在这个过程当中去支持孩子,在生活中、在游戏中、在应用当中去支持他,这样的学习效果才是最好的。

记者:游戏活动不仅是让孩子获得发展,不少幼儿园也在以此更好的引导家长。

华爱华:每天去观察,观察孩子。把这样的一些案例拿来教研,能够从这个案例当中解读到孩子的哪些发展?他的水平处在哪里?我们应该如何去支持他?怎么去支持他?专业的那个特殊性找到了,老师就朝这个方向去努力。他就有说服家长的一些实践依据,家长有的时候比我们老师还会看,这个里面有杠杆原理,这里面是浮力,这里是摩擦力。孩子不需要知道这样的一些概念,但是在实践这样的一些原理,在积累很多感性经验。

这样以来,孩子越来越聪明,越来越会想办法来解决问题。上课的话就坐在那里,老师讲这个东西,最多老师预设好的一些材料,都是预设的一些目标,但在游戏当中有不确定性,他常常遇到很多的问题、困难,比如这个轨道老是滚不好,他又这里搭那里搭,这里缺一块,把它补上,他不断地在解决问题。这个坡度太小了,应该调节一下等等,还需要几块积木……不断地在解决问题,孩子就越来越聪明了,是会获得智慧的。游戏当中的创造力是最最显著的一个表现。

记者:在幼儿园阶段要不要提前学习学科知识?

华爱华:因为他不能理解,有很多东西不在情景当中,他就死记硬背背出来的,所以有效的时间是很短的,不可能你到了四五年级还一直用这样的方法,但是在游戏当中获得的是一种智慧,他后劲足。

作者:上海电台记者刘康霞

编辑:李书娥

责任编辑:盛艳姿